繪畫是藝術的重要表現形式，孩子們通過藝術來感受快樂和釋放情感，同時在繪畫的過程中發現美、感受美、表達美，在藝術的熏陶中不斷完善人格。通過藝術教育的手段，使孩子們學會欣賞與理解，陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明。而藝術類的大型比賽和活動，將更加進一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練！特色美術是一支由專業技術很強的團隊共同打造概念性的定位于少兒美術書法培訓中心，現有由中國美術學院畢業的執教經驗豐富的老將帶隊，擁有12位科班出生的擁有共同夢想和理念的小伙伴組團完成!我們不生產任何天才，我們善于發現天才！這是我們的教學理念！
特色美術注重想象力的培養，品格教育和藝術素養的結合。多彩藝術視界的營造和多元化課題設置更好地為孩子提供了發現自己潛力的可能。同時，我們將一如既往踐行“品格為先、素質第二、興趣第三、成績第四”的教育觀，深入貫徹“用藝術啟迪智慧”的教育理念!
大道之行，希望再起點，我們將提供先進的少兒美術教學理念、好的的少兒美術教育教研課件和Zui好的少兒美術培訓解決方案。特色美術歡迎每一個孩子，每一個家庭，每一個有志于教育事業的伙伴的加入，讓我們攜手前行，為實現偉大的夢想貢獻自己一份力量?！√厣佬g是現代少兒美術教育理念的倡導者和踐行者，根據理論依據注重想象力的培養，品格教育和藝術素養的結合。通過美術的學習綜合鍛煉孩子們的想象力、觀察力、記憶力，提高孩子的自信心、審美能力，開發孩子的發散性思維能力，健全孩子的人格教育。我們尊重學生的個性發展，讓學生在創造中感受藝術魅力，享受藝術帶來的愉悅。
1.學術地位
特色美術，下設的靈感少兒美術教育研究院，是的學術研究機構，學校目前和少兒造型藝術學會形成戰略合作，在全國的少兒美術教學、教研等方面進行合作。
2.課程設置
根據少年兒童身心發展規律，我們會把少兒繪畫劃分為涂鴉期(1~4歲)象征期(4~5歲)概念畫期(5~8歲)寫實期(8~15歲)四個階段。
3.管理制度
特色美術優先中引進了現代化管理制度，構建了規范化運營管理體系。
4.師資力量
特色美術由從高等藝術類院校招生轉向綜合類大學普招人才上來，另一方面，繼續加大全國師資研修和教師隊伍培訓投入力度，尤其加強對教師素養和教師服務意識的培訓。
5.教學環境
全校區標配多媒體教學、圖書閱覽室、多功能活動室、家長休息室等。特色美術本著“標準統一，風格不一”的校區建設標準，努力為每一位走進希望美校的學生營建、科技、舒適、舒心的教學環境。
6.藝術活動
學校自成立以來，定期舉辦各層次的藝術活動，舉辦全國少兒美術教育研討會和藝術視覺展，承辦各類大型少兒美術書畫展及少兒書畫比賽，既是孩子交流學習的平臺，也是鍛煉學生們的各方面能力不可或缺的重要組成。
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